مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال در دست انتشار 1405 12 01 Narrative and Storytelling in Children’s and Adolescents’ Cinema as a Mechanism for the Transmission of Moral and Cultural Values تحلیل نقش روایت و داستان‌پردازی در سینمای کودک و نوجوان به‌مثابه سازوکار انتقال ارزش‌های اخلاقی و فرهنگی 1 17 FA اردلان ملک زاده گروه آموزشی پژوهش هنر، واحد پردیس بین المللی کیش، دانشگاه تهران، کیش، ایران حسن بلخاری قهی گروه مطالعات عالی هنر دانشگاه تهران، دانشگاه تهران، تهران، ایران مسعود سفلائی گروه سینما، دانشگاه هنر، تهران، ایران Journal Article 1404/11/01 <p>Children’s and adolescents’ cinema represents one of the most influential cultural and educational media through which values, identities, and social meanings are communicated to younger generations. This study aims to analyze the role of narrative and storytelling in children’s and adolescents’ cinema as a mechanism for the transmission of moral and cultural values. The study adopts a descriptive-analytical approach based on theoretical literature from film studies, narrative theory, developmental psychology, cultural studies, and moral education. The findings indicate that cinematic narratives function far beyond entertainment by providing children and adolescents with symbolic and emotional experiences through which moral and cultural meanings are internalized. Through character development, identification, dramatic conflict, imagination, and the consequences of actions, films communicate values such as honesty, responsibility, empathy, cooperation, respect, and justice in ways that are more engaging and memorable than direct instruction. Storytelling enables young audiences to encounter ethical dilemmas, social relationships, and cultural issues within meaningful narrative contexts, thereby supporting the development of moral judgment and cultural understanding. The study further demonstrates that the effectiveness of value transmission depends not primarily on explicit messages but on the quality of narrative construction, the credibility of characters, emotional engagement, and the audience’s immersion in the story world. In addition, children’s cinema contributes to cultural continuity by representing collective memories, local traditions, social norms, and cultural identities, allowing younger generations to develop a stronger sense of belonging and cultural awareness. The analysis suggests that narrative and storytelling serve as powerful mediating processes through which moral and cultural values are experienced, interpreted, and integrated into children’s perceptions of themselves and society. Therefore, children’s and adolescents’ cinema should be viewed not merely as a form of entertainment but as a significant cultural space for the formation and transmission of ethical and cultural meanings.</p> <p>سینمای کودک و نوجوان یکی از مهم‌ترین ابزارهای فرهنگی و تربیتی در جوامع معاصر به شمار می‌رود که از طریق روایت و داستان‌پردازی، نقش مؤثری در شکل‌دهی نگرش‌ها، ارزش‌ها و هویت نسل‌های آینده ایفا می‌کند. این پژوهش با هدف تحلیل نقش روایت و داستان‌پردازی در سینمای کودک و نوجوان به‌عنوان سازوکاری برای انتقال ارزش‌های اخلاقی و فرهنگی انجام شده است. روش پژوهش توصیفی ـ تحلیلی و مبتنی بر مطالعه منابع نظری در حوزه مطالعات فیلم، نظریه روایت، روان‌شناسی رشد، مطالعات فرهنگی و آموزش اخلاقی است. یافته‌ها نشان می‌دهد که روایت سینمایی فراتر از یک ابزار سرگرم‌کننده، بستری برای تجربه غیرمستقیم موقعیت‌های اخلاقی و فرهنگی فراهم می‌آورد و از طریق شخصیت‌پردازی، همذات‌پنداری، تعارض، تخیل و پیامدهای کنش‌ها، ارزش‌هایی نظیر صداقت، مسئولیت‌پذیری، همکاری، همدلی، احترام و عدالت را به مخاطبان منتقل می‌کند. همچنین داستان‌پردازی به کودکان و نوجوانان امکان می‌دهد تا در قالب جهان‌های روایی، با مسائل هویتی، اجتماعی و فرهنگی مواجه شوند و درک عمیق‌تری از جایگاه خود در خانواده، جامعه و فرهنگ کسب کنند. نتایج نشان می‌دهد که تأثیرگذاری اخلاقی و فرهنگی فیلم‌های کودک بیش از آنکه ناشی از پیام‌های مستقیم باشد، به کیفیت ساختار روایی، باورپذیری شخصیت‌ها، غنای عاطفی روایت و توانایی فیلم در ایجاد مشارکت ذهنی و احساسی مخاطب وابسته است. افزون بر این، سینمای کودک می‌تواند با بازنمایی عناصر فرهنگی، حافظه جمعی، سنت‌ها و ارزش‌های بومی، در تقویت هویت فرهنگی نسل جدید نقش‌آفرینی کند. در مجموع، روایت و داستان‌پردازی در سینمای کودک و نوجوان را می‌توان یکی از مؤثرترین ابزارهای انتقال ارزش‌های اخلاقی و فرهنگی دانست که از طریق تجربه داستانی، زمینه درونی‌سازی و بازتولید این ارزش‌ها را در میان مخاطبان فراهم می‌سازد.</p> Children’s Cinema Adolescents’ Cinema Narrative Storytelling Moral Values Cultural Values Cultural Identity Socialization سینمای کودک و نوجوان روایت داستان‌پردازی ارزش‌های اخلاقی ارزش‌های فرهنگی هویت فرهنگی جامعه‌پذیری https://www.jmedda.com/jmedda/article/download/460/292