مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال 2 پاییز 1404 1404 05 01 Representation of Cultural Identity in the Era of Virtual Social Networks: A Qualitative Study بازنمایی هویت فرهنگی در عصر شبکه‌های اجتماعی مجازی: مطالعه‌ای کیفی 1 12 FA سیما قهرمانی گروه علوم ارتباطات اجتماعی، واحد میبد، دانشگاه آزاد اسلامی، میبد، ایران علی محمد مزیدی شرف آبادی گروه علوم ارتباطات اجتماعی، واحد میبد، دانشگاه آزاد اسلامی، میبد، ایران سيدعليرضا افشانى استاد، گروه جامعه شناسى، دانشكده علوم اجتماعى، دانشگاه يزد، يزد، ايران Journal Article 1403 11 03 <p>This study aims to explore and identify the conditions and factors influencing cultural identity changes among university students within the context of virtual social networks. This qualitative research employed grounded theory methodology. The study population consisted of 50 students from various academic levels and disciplines at Shiraz University. Data were collected through in-depth interviews and analyzed via open, axial, and selective coding. Purposeful and judgmental sampling methods were applied. The results revealed that virtual social networks have significantly impacted students’ cultural identity by transforming their values, attitudes, and cultural behaviors. Four contextual conditions were identified as influential: national culture, digital culture, global culture, and the accelerated pace of cultural change in the digital era. The intensity of identity transformation varied depending on factors such as media usage patterns, individual control over content, and familial and societal support structures. Virtual social networks are not only platforms for communication but also powerful spaces for cultural identity reconstruction. While they present opportunities for intercultural exchange and self-expression, they also pose risks to traditional identity frameworks. These developments necessitate strategic cultural and educational interventions to maximize benefits and mitigate potential harm.</p> <p>این پژوهش با هدف شناسایی و تبیین شرایط و عوامل مؤثر بر تغییرات هویت فرهنگی دانشجویان در بستر شبکه‌های اجتماعی مجازی صورت گرفته است. پژوهش حاضر از نوع کیفی و مبتنی بر نظریه‌پردازی داده‌بنیاد است. جامعه آماری شامل ۵۰ دانشجوی دانشگاه شیراز از رشته‌ها و مقاطع مختلف تحصیلی بود. داده‌ها با استفاده از مصاحبه‌های عمیق گردآوری و از طریق کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند. نمونه‌گیری به صورت هدفمند و قضاوتی انجام شد. یافته‌ها نشان داد که شبکه‌های اجتماعی مجازی موجب دگرگونی در نگرش‌ها، ارزش‌ها و رفتارهای فرهنگی کاربران شده‌اند. شرایطی همچون فرهنگ ملی، فرهنگ دیجیتال، فرهنگ جهانی و شتاب تحولات فرهنگی در عصر دیجیتال به‌عنوان زمینه‌های مؤثر در شکل‌گیری تغییرات هویت فرهنگی شناسایی شدند. نتایج همچنین بیانگر آن است که تغییرات هویت فرهنگی با شدت و ضعف‌های مختلفی تحت تأثیر نحوه استفاده از این فناوری‌ها، کنترل فرد بر محتوا، و عوامل حمایتی خانواده و جامعه قرار دارد. شبکه‌های اجتماعی مجازی نه‌تنها ابزارهایی برای ارتباط هستند، بلکه بسترهایی برای بازتعریف و شکل‌گیری مجدد هویت فرهنگی محسوب می‌شوند. این تغییرات هم فرصت‌ها و هم تهدیدهایی را در پی دارند و مستلزم مدیریت آگاهانه توسط نهادهای فرهنگی و آموزشی هستند.</p> Cultural identity Virtual social networks Cultural change Grounded theory Students Digital culture هویت فرهنگی شبکه‌های اجتماعی مجازی تغییرات فرهنگی نظریه داده‌بنیاد دانشجویان فرهنگ دیجیتال https://www.jmedda.com/jmedda/article/download/226/370