مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال 2 پاییز 1404 1404 05 28 Investigating the Relationship Between Information Technology Components and the Organizational Performance of Employees in the Department of Education in Zarand County بررسی رابطه بین مولفه‌های فناوری اطلاعات و عملکرد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان زرند 1 11 10.61838/medda.210 FA آزیتا سلاجقه استادیار، گروه علوم تربیتی و مشاوره، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. مریم بستان پیرا استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. Journal Article 1403/12/06 <p>Organizational performance is the most critical issue for both for-profit and non-profit organizations. Understanding the factors influencing organizational performance is highly important for managers, as it is crucial for taking appropriate initial steps. However, defining, conceptualizing, and measuring performance is not an easy task. Therefore, the aim of this study was to examine the relationship between components of information technology and the organizational performance of employees in the Department of Education in Zarand County. In terms of purpose, this research is applied, and in terms of data collection and analysis method, it is a descriptive study of the correlational type. The statistical population of this study consists of all employees of the Department of Education in Zarand County, totaling 302 individuals, according to the verification from the Human Resources Center. The sample size, based on Krejcie and Morgan’s table, was determined to be 170 individuals and selected through random sampling. The data collection instruments used in this study were: the Organizational Performance Questionnaire by Hersey and Goldsmith (1991), and the standardized Information and Communication Technology Questionnaire derived from the model by Josh and Draman (2007). Data were analyzed using SPSS18 software. According to the obtained data, the adjusted R-squared value is 0.092, indicating that 9% of the variance in the criterion variable (organizational performance) is influenced by the predictor variable (information and communication technology components). In other words, the effect size of the components of information and communication technology on organizational performance is 9%, which is statistically significant. The overall correlation between the research variables is 0.365, indicating a relatively good correlation among the research variables. Moreover, the coefficient of determination (R²) is 0.123, which means that information and communication technology components can explain up to 12.3% of the changes in the organizational performance of employees. In general, this research emphasizes the importance of integrating information and communication technology into organizational strategies. Enhancing employees' skills in various technological areas not only improves individual performance but also contributes to the optimization of organizational processes and the achievement of broader goals.</p> <p>عملکرد سازمانی، مهمترین مساله برای سازمان‌های انتفاعی و غیرانتفاعی است. اطلاع از عوامل تأثیرگذار بر عملکرد سازمان برای مدیران بسیار مهم بوده است، زیرا این مسأله برای برداشتن قدمهای مناسب در آغاز حائز اهمیت است. با این حال، تعریف، مفهوم­سازی، و اندازه­گیری عملکرد کار آسانی نیست. لذا هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین مولفه‌های فناوری اطلاعات و عملکرد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان زرند بود. پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی واز لحاظ شیوه‌ی گردآوری و تحلیل داده ها، توصیفی از نوع زمنیه‌ای بود. جامعه آماری این پژوهش عبارتست از کلیه کارمندان اداره آموزش و پرورش شهرستان زرند، که به تعداد 302 نفر برابر استعلام از مرکز کارگزینی شرکت بود. حجم نمونه براساس جدول کرجسی مورگان تعداد 170 نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها در این پژوهش عبارت بود از: پرسشنامه عملکرد سازمانی هرسی گلداسمیت (1991) و پرسشنامه استاندارد فناوری اطلاعات و ارتباطات برگرفته از مدل جاش و درامان (2007). برای تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS18 استفاده شد. با توجه به داده‌های به دست آمده، مجذور R تنظیم شده برابر 092/0 می‌باشد که نشان می‌دهد 9% از متغیر ملاک (عملکرد سازمانی) تحت تاثیر متغیر پیش بین (مولفه‌های فن آوری اطلاعات و ارتباطات) بوده است. به عبارتی اندازه اثر متغیرهاى مولفه‌های فن آوری اطلاعات و ارتباطات در عملکرد سازمانی 9% می‌باشد که این اثر گذاری معنی دار می‌باشد. همبستگی كلی بین متغیرهای تحقیق برابر با 365/0 می‌باشد كه نشان دهنده همبستگی نسبتا خوب بین متغیرهای تحقیق می‌باشد. همچنین مقدار ضریب تعیین (R2) برابر است با: 123/0، به این معنی که مولفه‌های فن آوری اطلاعات و ارتباطات تا 3/12 درصد می¬توانند تغییرات عملکرد سازمانی کارکنان را تبیین کنند. به‌طور کلی، این پژوهش بر اهمیت ادغام فناوری اطلاعات و ارتباطات در استراتژی‌های سازمانی تأکید دارد. بهبود مهارت‌های کارکنان در حوزه‌های مختلف فناوری نه‌تنها عملکرد فردی را ارتقا می‌دهد، بلکه به بهینه‌سازی فرآیندهای سازمانی و دستیابی به اهداف کلان کمک می‌کند.</p> https://www.jmedda.com/jmedda/article/download/210/208