بختیاری رنانی اعظم, and صدر ارحامی نفیسه. “اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی بر درگیری تحصیلی در بافت اجتماعی و خودتنظیمی تحصیلی در تعاملات اجتماعی در بین دانش‌آموزان نخبه مقطع متوسطه دوره دوم”. مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال 3, no. 1 (February 28, 1405): 1–18. Accessed August 23, 2026. https://www.jmedda.com/jmedda/article/view/555.