والی پور م. , محمدی م. and حسنی ر. (2025) “اعتباریابی الگوی برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای دیجیتال”, مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال, 2(4), pp. 1–17. doi:10.61838/medda.249.