قاسمیان حسنا, افکانه صغری, and ایمانی محمدتقی. 1405. “شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های معناسازی مدیران مدرسه در جهت پیاده‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش”. مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال, August, 1-19. https://www.jmedda.com/jmedda/article/view/398.