قاسمیان ح, افکانه ص, ایمانی م. شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های معناسازی مدیران مدرسه در جهت پیاده‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش. JMEDDA. Published online August 1, 1405:1-19. Accessed June 24, 2026. https://www.jmedda.com/jmedda/article/view/398