[1]
هادي حسين ض. et al. 2024. تحلیل تجربیات زیسته معلمان علوم اجتماعی در کشور عراق از ادغام فناوری دیجیتال در آموزش. مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال. 1, 1 (Jun. 2024), 157–172. DOI:https://doi.org/10.61838/medda.1.1.12.