[1]
بختیاری رنانی ا. and صدر ارحامی ن. 1405. اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی بر درگیری تحصیلی در بافت اجتماعی و خودتنظیمی تحصیلی در تعاملات اجتماعی در بین دانش‌آموزان نخبه مقطع متوسطه دوره دوم. مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال. 3, 1 (Feb. 1405), 1–18.