کیپادخو ل. et al. 1405. تبیین مدل پیش‌بینی میزان پذیرش تغییر از سوی مدیران آموزشی از طریق متغیرهای ساختاری و رفتاری در دانشگاه علوم پزشکی ایران. مدیریت، آموزش و توسعه در عصر دیجیتال. (Oct. 1405), 1–19.